ENSAYO
DISCIPLINAS AGOGICAS (PEDAGOGÍA)
La
pedagogía se define como la ciencia o el arte de enseñar al ser, donde se estudia al niño en su etapa de
educación básica, siendo esta una ciencia aplicada con características
psico-sociales, que tiene la educación como principal interés de estudio. Por
esta razón la puedo definir según “Comenio” en el arte de hacer germinar las semillas interiores que se
desarrollan no por incubación sino cuando se estimulan con oportunas
experiencias, suficientemente variadas y sentidas siempre como nuevas, incluso
por quien enseña.
Donde la educación tiene sus raíces en
la misma evolución del ser humano, en todas las generaciones, desde
la edad primitiva a la nuestra, ha existido la necesidad de la transferencia
del conocimiento, a partir de simples saberes adquiridos para la conservación
de su vida, hasta el establecimiento de normas, hábitos y costumbres, llegando
a culturas complejas convertidas en sociedades.
La Pedagogía aparece, justo en el momento de
refinar técnicas, métodos y teorizar el proceso de enseñanza-aprendizaje,
de acuerdo a las necesidades de las sociedades en desarrollo. Transformando en
cada época de la historia el papel del maestro-alumno en el contexto educativo.
Y esta ciencia abarca a la educación de los primeros años de la vida del ser
humano pero, no considera las variables específicas que caracterizan el proceso
educativo del individuo adulto en sus diferentes etapas de la vida.
Es así, que la educación permanente del individuo y
constituir la forma más segura de hacerlo, han sido una preocupación de varios investigadores y
docentes, quienes, a través de sus escritos e investigaciones, han formulado
sus ideas, conceptos, propuestas y planteamientos relacionados tanto con la
teoría, como con la transposición didáctica de ésta a la praxis, para poder
lograr un mejor conocimiento.
Entonces se puede decir que: un pedagogo es la persona que sabe acerca de los niños y la cual
los conduce hacia su aprendizaje. Utilizando métodos más eficaces para que los
conocimientos sean inculcados por el maestro y asimilados por el estudiante. Como ciencia, toma al niño como objeto
de sus estudios, explora su mente, indaga su vida y la de sus padres; sus
recursos e intereses. Como pedagogía
implica observar y conocer al que ha de aprender, para descubrir el método y la didáctica de enseñarle.
Entonces” la educación se puede definir
como el motor hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo de
un país”.
El gran reto del docente es potencializar todas las
capacidades de sus estudiantes y así lograr una educación integral donde el estudiante
pueda interactuar en cualquier campo con facilidad y espontaneidad, resolviendo
las dificultades que se le presenten con habilidad e inteligencia de acuerdo a
su entorno.
Teniendo en cuenta la situación arriba planteada, se desprende una gran responsabilidad para los maestros en el sentido de apropiarse de los diferentes elementos que conforman la pedagogía, a fin de que su labor de orientador o tutor en el proceso de aprendizaje y formación del ser humano sea lo más eficiente posible, y de esta manera garantizar una sociedad cada vez más equitativa.
ResponderEliminarLa pedagogía es un área profundamente vocacional y fundamental en la vida de un ser humano y de una sociedad porque el conocimiento abre puertas no sólo en el terreno profesional sino también, en la vida personal; es especialmente útil y básica en la educación porque cada alumno es único e irrepetible, cada uno tiene cualidades y talentos propios. Por ello, a través de las herramientas pedagógicas podemos alimentar la autoestima del alumno gracias a una educación personalizada que atiende a las necesidades cada estudiante.
ResponderEliminarSi retomamos el concepto de Pedagogía planteado aquí, podemos aportar a el que en esta ciencia Agógica abarca los primeros años de vida del ser humano que marca para toda su vida los conocimientos adquiridos en esta etapa.
ResponderEliminarLa educación del ser humano se encuentra dividida una serir de ciencas agógicas, las cuales darán a conocer las mejores estrategias y técnicas a implementar en su desarrollo, estas ciencias clasifican por etapas o edades la educación del hombre. Ellas son la paidagogía, la pedagogía, la hebegogía, la andragogía y la gerontogogía. Este ensayo hace énfasis en la pedagogía, la cual se encarga de dar a conocer la manera y las técnicas a utilizar en los niños escolares ( de 6 a 12 años). La pedagogía es una ciencia de gran importancia y valor para los docentes de básica, pues gracias a ella es que los mismo logran impregnar en el niño ese deseo de aprender cada vez más.
ResponderEliminarEn media de tanta crisis en formación que bueno sería a través del ministerio de verdad se revisara muy bien el rol de la educación para así centrar toda su atención a una verdadera pedagogía que encamine nuestra educación a la excelencia y calidad en cuento al aprendizaje y sobre todo en lo que tiene que ver con el individuo en cuanto a ser integral en valores y responsabilidades en una sociedad cada vez más cambiante. Y en cuanto a las ciencias agogicas necesitamos que de verdad se le dé mucha más importancia más que a los aspectos teóricos, a los aspectos prácticos para así cumplir a cabalidad muy bien en cada una de sus disciplinas, además que no solo se centrara en el saber para qué sirves sino como nos pueden beneficiar.
ResponderEliminarSegún su aporte considero que la pedagogía si la podemos definir como la ciencia o el arte de enseñar donde el pedagogo sea la persona que debe saber acerca del aprendizaje de los niños utilizando métodos y estrategias eficaces para lograr esos conocimientos.
ResponderEliminarpedagogia.html
ResponderEliminarMirando el concepto de pedagogo, Considero que en la educación, muchos se consideran pedagogos, pero realmente solo repiten los métodos, las técnicas creadas y aplicadas por otros, a los docentes de hoy en día nos exigen inculcar unos conocimientos que algunos pedagogos creen que es lo que se necesita, aprender como mínimo, Por eso hay unos contenidos que se deben enseñar en los grados, pero esto es copia de modelos aplicados en otros países, que probablemente funcionaron pero para algunos países lo mas importante es la educación,
El buen pedagogo debe investigar en su propio entorno como es que se puede enseñar para que los jóvenes adquieran el conocimiento, ya que existen muchas teorías de que es conocimiento, como se adquiere y aun así no se está claro en sus conceptos.
Att
Abel
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El padre de la Pedagogía, Jan Amos Komensky (Comenius) definió la educación como el arte de hacer germinar las semillas interiores que se desarrollan no por incubación sino cuando se estimulan con oportunas experiencias, suficientemente variadas y sentidas siempre como nuevas, incluso por quien ensena. No podemos hablar de pedagogía sin considerar las etapas del desarrollo evolutivo del ser humano, en todas las generaciones, desde la edad primitiva a la nuestra, ha existido la necesidad de la transferencia del conocimiento, a partir de simples saberes adquiridos para la conservación de su vida, hasta el establecimiento de normas, hábitos y costumbres, llegando a culturas complejas convertidas en sociedades. En este sentido, la Pedagogía aparece, justo en el momento de refinar técnicas, métodos y teorizar el proceso de enseñanza y aprendizaje, de acuerdo a las necesidades de las sociedades en desarrollo. Transformando en cada época de la historia el papel del maestro y el alumno en el contexto educativo.
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Pedagogía:la rama de las ciencias agógicas con la que más nos encontramos, esos adolescentes en su estado cambiante al que tenemos que conducir para apropiarlo del conocimiento de la disciplina respectiva. Por eso el texto sintetiza a esta ciencia en que hay que " observar y conocer al que ha de aprender, para descubrir el método y la didáctica de enseñarle"
ResponderEliminarTeniendo en cuenta su participación pienso que la pedagogía es la ciencia que contiene un conjunto de saberes que buscan tener un impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este posea, así como en la organización, comprensión y la cultura del sujeto.
ResponderEliminarLa educación, como proceso fundamental para la transmisión de conocimientos y valores, se apoya en las ciencias agógicas y en la antropogogía, para la edificación de los aprendizajes de los individuos, en cada una de las etapas por las que atraviesa el individuo, de manera objetiva. Adam (1977), definió la antropogogía como: "La ciencia y el arte de instruir y educar permanentemente al hombre, en cualquier período de su desarrollo psico-biológico y en función de su vida natural, ergológica social" .
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